0~4个月婴儿早期教育效果的研究 |
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引用本文: | 田莉莉,李莉萍,韩玫. 0~4个月婴儿早期教育效果的研究[J]. 实用儿科临床杂志, 2003, 18(2): 129-130 |
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作者姓名: | 田莉莉 李莉萍 韩玫 |
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作者单位: | 100053,北京,首都医科大学宣武医院儿科 |
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摘 要: | 目的:探讨0-4个月婴儿早期教育的效果。方法:儿科医师向实验组家长讲明0-3岁教育大纲及意义,指导家长对其婴儿进行早期教育,婴儿4个月时由儿科医师对婴儿做智能测查,并分析实验组与常规育儿组婴儿智力发育指数(MDI)及心理运动发育指数(PDI)的差异。结果:实验组MDI及PDI明显高于常规育儿组,两组最大的差异在于动手能力的不同,结论:婴儿早期教育的效果是显著的。
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关 键 词: | 婴儿 早期教育 研究 |
文章编号: | 1003-515X(2003)02-0129-02 |
修稿时间: | 2002-07-16 |
Study of the early education in infants aged 0~4 months |
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Abstract: | |
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