在临床医学专业实现“双证通融”的教学探索 |
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引用本文: | 郭化山,宁国强.在临床医学专业实现“双证通融”的教学探索[J].中国高等医学教育,2010(7):73-73,75. |
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作者姓名: | 郭化山 宁国强 |
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作者单位: | 江西医学院上饶分院,江西,上饶,334000 |
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摘 要: | 以就业为导向,适应经济和社会发展需要,是深化高职高专医学教育改革的目标。通过更新教育理念,优化课程体系,创新教学方法,建立考试评价体系,将职业考试相关内容融入学校教育中,突出学生临床应用能力与职业能力、职业素质的培养,能够促使学生在获得学历证书的同时,顺利获得相应的职业资格证书,增强毕业生就业竞争能力。
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关 键 词: | 临床医学 毕业证 职业资格证 教学 |
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