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中医诊断学教学方法体会
引用本文:曾跃琴. 中医诊断学教学方法体会[J]. 成都中医药大学学报(教育科学版), 2010, 0(Z1): 30-31
作者姓名:曾跃琴
作者单位:成都中医药大学
摘    要:阐述了中医诊断学的多元化教学方法,从概念教学、诊法教学和辩证教学三方面入手,认为中医诊断学可依据其不同的内容和特色进行分类教学,重在提高学生对中医诊断学理论知识的理解和技能经验的掌握。

关 键 词:中医诊断学  教学  分类  兴趣  病案

Realization on the Teaching Method of TCM Diagnosis
Zeng yueqin. Realization on the Teaching Method of TCM Diagnosis[J]. Journal of Chengdu University of Traditional Chinese Medicine:Educational Science Edition, 2010, 0(Z1): 30-31
Authors:Zeng yueqin
Affiliation:Zeng yueqin(Chengdu University of TCM,Sichuan Chengdu 611137)
Abstract:阐述了中医诊断学的多元化教学方法,从概念教学、诊法教学和辩证教学三方面入手,认为中医诊断学可依据其不同的内容和特色进行分类教学,重在提高学生对中医诊断学理论知识的理解和技能经验的掌握。
Keywords:TCM diagnosis  teaching  classiy  interest  medical record
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