| 给学生写评语的几点体会 |
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| 引用本文： | 李上.给学生写评语的几点体会[J].卫生职业教育,2003,21(9):70-70. |
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| 作者姓名： | 李上 |
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| 作者单位： | 酒泉卫生学校,甘肃,酒泉,735000 |
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| 摘 要： | 笔者在担任班主任工作的4年里,给学生手册写评语12次,毕业鉴定评语1次,班级周总结、周记评语过百次,给家长写信、家访评语若干篇,评语给学生及部分家长的影响之大,使笔者体会很深。1给“两头”学生写评语,切中要害班主任不经意的一句话,可能对某个学生产生深远影响。笔者曾经给一位学生写道:“你既然有一流的脑子,就该有一流的成绩。”没想到,这句话感动了她。一年后,她写给笔者的信中,描述她当时在班里受到委屈时曾涕泪俱下。她说是笔者的评语时时鼓舞着她,使她在学习、班务工作上都不敢怠慢,“是班主任的人格力量一直激励我前进。”有位男…
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| 关 键 词： | 学生 评语 班主任 教书育人 |
| 文章编号： | 1671-1246(2003)09-0070-01 |
Experience of making remarks to the students |
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