健康教育在小儿肺炎护理中的应用效果评价

目的：分析健康教育在小儿肺炎护理中的应用效果。方法：选择该院2014年3月至2015年11月间收治的小儿肺炎患儿78例，随机分为观察组及对照组各39例，对照组给予常规护理，观察组在常规护理基础上对患儿及其家长实施健康教育，对比两组患儿咳嗽消退时间、退热时间及满意度情况。结果：观察组咳嗽消退时间、退热时间短于对照组（P ＜0.05）；观察组满意度为92.3％；对照组满意度为71.8％，两组比较存在统计学意义（P ＜0.05）。结论：护理人员通过对患儿及家长进行健康教育，能对小儿肺炎患儿恢复起到辅助作用，缩短治疗时间，促进患儿早日康复。