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| 运用多种教学技能,提高护理应用解剖学课堂教学质量 | |
| 引用本文： | 赵莉,王小标,单增强,王春,陈昌杰.运用多种教学技能,提高护理应用解剖学课堂教学质量[J].解剖学杂志,2004,27(1):74-74. |
| 作者姓名： | 赵莉 王小标 单增强 王春 陈昌杰 |
| 作者单位： | 蚌埠医学院基础医学部解剖学教研室,蚌埠,233003 |
| 摘 要： | 护理应用解剖学是基础通向临床的桥梁课程。与系统解剖学和局部解剖学相比它更注重于实际应用。因此，在课堂教学上必须改革传统的教学方法，运用多种技能，使教学质量不断提高。两年来，我们在这方面做了些工作，现总结如下： |
| 关 键 词： | 教学技能 应用解剖学 课堂教学 护理教育 教学改革 |
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