健康教育路径在重型再生障碍性贫血患者中的应用

目的：探讨健康教育路径在重型再生障碍性贫血患者护理中的应用与效果。方法选择82例重型再生障碍性贫血患者，按照随机数字表法分为观察组和对照组，每组41例。观察组采用临床健康教育路径进行护理干预，对照组给予常规护理，比较两组患者健康知识知晓率、并发症发生率及护理质量满意度。结果观察组患者健康知识知晓率及护理质量满意度分别为95．1％，97．5％，高于对照组的75．6％，78．0％，差异有统计学意义（χ2值分别为6．248，7．981；P＜0．05）；观察组患者并发症发生率为24．4％，低于对照组的53．6％，差异有统计学意义（χ2＝7．380，P＜0．05）。结论健康教育路径可提高重型再生障碍性贫血患者的健康知识知晓率，有效减少并发症的发生，能够提高患者的生活质量和护理质量满意度。