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反思性教学在妇产科实习带教中的应用研究
引用本文:刘晓英,李蓉萍,桑美丽,李爱华,张丽红,牛晓芬.反思性教学在妇产科实习带教中的应用研究[J].护理研究,2010(8):2240-2241.
作者姓名:刘晓英  李蓉萍  桑美丽  李爱华  张丽红  牛晓芬
作者单位:[1]山西医科大学第二医院,030001 [2]山西医科大学护理学院,030001
摘    要:反思性教学对于培养现代护理人才的重要性已得到普遍认同。以往关于反思性教学的研究大多局限于课堂教学、教师反思,较少关注临床带教和学生反思的环节。临床带教是护生提高护理实践能力的重要场所,是职业素质培养的重要环节。妇产科作为专科性、实践性强的科室之一,由于受服务对象隐私性、护理操作风险性及疾病时限性的影响,

关 键 词:反思性教学  妇产科  实习带教  职业素质培养  应用  临床带教  护理人才  课堂教学
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