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引导实习医生提高临床思维能力的几点体会
引用本文:唐采白.引导实习医生提高临床思维能力的几点体会[J].卫生职业教育,1998(11).
作者姓名:唐采白
作者单位:江苏省徐州医学院第二附属医院
摘    要:临床生产实习是每一位医学生的特殊学习阶段,是走向临床工作的第一步,他们在这段时间内完成由学生到医生的过渡。笔者认为,临床生产实习的带教老师是他们的引路人,肩负着重要的责任。培养他们具备良好的素质,尤其是努力提高他们的临床思维能力,注重理论联系实践,完...

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