循证护理在实习护生临床带教中的实践 |
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引用本文: | 李春霞.循证护理在实习护生临床带教中的实践[J].中外医疗,2013,32(10):157+159-157,159. |
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作者姓名: | 李春霞 |
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作者单位: | 李春霞 (河南省南阳市第一人民医院门诊部,河南南阳,473000); |
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摘 要: | 目的探讨循证护理在实习护生临床带教中的应用效果。方法将100名实习护生随机分为两组,每组各50名,对照组采用传统的临床带教方法,实验组则采用循证护理教学方法。实习结束后比较两组的出科成绩。结果循证组出科考评成绩明显优于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论循证护理教育激发实习护生的学习积极性和主动性,有助于护生综合素质的培养和整体护理水平的提高。
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关 键 词: | 循证护理 临床带教 实践 |
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