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目标教学模式在儿科教学中应用的研究
引用本文:周广玲,魏兆君,赵美玲,鹿翠莲.目标教学模式在儿科教学中应用的研究[J].护士进修杂志,2003,18(10):925-926.
作者姓名:周广玲  魏兆君  赵美玲  鹿翠莲
作者单位:江苏省徐州市第四人民医院儿科,江苏,徐州,221009
摘    要:目标教学模式是在一定的教学目标控制下,通过教学活动达到预定的教学目标。它是建立在继承我国优秀教育传统和吸收现代教育科学理论,特别是美国教育学家Benjamms Bloom关于掌握学习、教育目标分类学和教育评价理论基础上的一种教育模式。它主要包括三个方面:目标制定、目标的具

关 键 词:目标教学  儿科  毕业实习
文章编号:1002-6975(2003)10-0925-02
修稿时间:2003年4月25日
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