创建医学检验专业本科课程PBL教学新模式 |
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引用本文: | 林东红,徐建萍,林孟戈,林秀榕.创建医学检验专业本科课程PBL教学新模式[J].中国高等医学教育,2008(3):85-87. |
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作者姓名: | 林东红 徐建萍 林孟戈 林秀榕 |
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作者单位: | 福建医科大学医学技术与工程学院,福建,福州,350004 |
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基金项目: | 福建医科大学校级教改工程重点课题 |
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摘 要: | 医学检验学是一门包括多门课程的应用性和实践性很强的学科.在医学检验专业课程教学中,引入PBL教学法,是体现新教育理念,实现开拓型、创造型医学检验人才培养目标的有效手段之一.如何正确引入PBL教学,克服其弊端,探索一套适合我国教育背景的检验专业PBL教学法,值得摸索和探讨.PBL与传统的教学模式和多种教学形式有机融合的教学新模式,应具有良好的应用前景.
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关 键 词: | 医学检验 PBL 教学模式 医学检验专业 本科课程 教学新模式 Teaching laboratory medical undergraduate course mode 前景 应用性 有机融合 多种教学形式 传统的教学模式 教育背景 手段 培养目标 检验人才 创造型 开拓型 新教育理念 |
文章编号: | 1002-1701(2008)03-0085-03 |
修稿时间: | 2007年10月1日 |
Construction of new teaching mode of PBL in undergraduate course of medical laboratory Teaching |
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Abstract: | |
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