高职护理学专业教学改革的研究与实践

护理教育是一门独立的学科体系，是新兴的应用性交叉学科。有双重含义，一是指在护理服务的同时为其服务对象提供适当的教育、指导或咨询服务；二是指护理专门人才的培养教育。由于历史的原因，我国护理教育起步较晚，在近20年来高等护理教育发展很快，本科和研究生教育的比重不断加大，但仍难以满足人民群众健康的需求。