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| 宿舍文化活动与自我教育育人 | |
| 引用本文： | 王杰梅,吕桂菊.宿舍文化活动与自我教育育人[J].中国高等医学教育,1997(3):27-28. |
| 作者姓名： | 王杰梅 吕桂菊 |
| 作者单位： | 哈尔滨医科大学 |
| 摘 要： | 严格管理和教育对学生整体素质的培养和行为习惯的养成是至关重要的,而对于年龄较大的大学本科高年级学生来说,自我教育显得更为重要。大学生身心都比较成熟,有能力也愿意显露自己的能力。因此,根据学生的特点,遵循自我教育规律,我们引导他们开展了由自己计划、自己组织、自己参加、自己受教育的宿舍文化活动。这项活动既是对双休日和业余时间的有效利用,也有利于净化校园环境,抵制消极的、腐朽的、低俗的文化趣味,有利于引导宿舍文化气氛向着健康文明的方向发展,使教育的被动接受者变成了能动的组织者和参与者,是一种理想的自我教育育人的… |
| 关 键 词： | 宿舍文化活动 自我教育 高校 |
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