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| 从统计学知识误用情况谈医学统计学教学改革 | |
| 引用本文： | 丁元林,毛宗福.从统计学知识误用情况谈医学统计学教学改革[J].中国高等医学教育,1997(3):52-53. |
| 作者姓名： | 丁元林 毛宗福 |
| 作者单位： | 湖北医科大学 |
| 摘 要： | 近年来,国内外医学期刊临床论著中统计学知识误用情况严重。据国外学者估计,医学期刊中统计学知识误用率平均在50%左右,有的甚至高达100%1]。而且,误用并非高深统计学方法,而是一些极为普及的统计学知识。具体表现为统计描述、统计推断和统计设计方面的误用和滥用。1986年,Williamson等学者研究了28篇评论医学文献设计和统计分析的文章,涉及30余种国际权威医学杂志共4235篇临床论著,发现设计合理与统计方法使用正确的仅占25%2]。MJAvram等学者调查发现,美国两种麻醉医学杂志1981年～1983年间刊登的243篇论著中,统计描述的误用率为9%;假… |
| 关 键 词： | 统计学 医学统计学 教学改革 |
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