“专升本”教育课程设置的调查研究

为适应卫生事业发展,提高专科学历卫生技术人员的学历层次及素质,目前,在一些医学院校开展了临床医学专业专科起点本科教育(以下简称临床医学专升本教育)。由于临床医学专升本教育的对象多数为专科毕业后在临床第一线工作一段时间,具有一定临床经验的医师,且多数都具有主治医师职称,其基础理论、基本知识、基本技能掌握较好,所以,如何根据这一现实实现培养目标成为目前开展临床医学专升本教育的主要问题。为此,我们对在校的450名学员以书面问卷的形式进行了调查,以期为课程设置和教学内容的选择提供科学的依据。调查对象与方法一、调查对象…