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启发式教学在放射医学教学中的运用
作者姓名:周美娟  刘宏志  郑莉  丁振华
作者单位:1. 第一军医大学热卫系放射医学教研室,广州,510515
2. 第一军医大学教保处
摘    要:将启发式教学这一教学模式充分运用在放射医学教学过程中是提高教学效果的一个行之有效的方法,是和当今大学素质教育的要求相一致的。具体教学过程中可以采用提问启发、情感启发、小结启发等。

关 键 词:教学 启发式教学 教学过程 高教 素质教育 教学效果 放射医学
文章编号:1008-7249(2004)05-0502-02
修稿时间:2004-06-22
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