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少数民族糖尿病患儿的健康教育指导
摘    要:我院地处在多民族地区,由于少数民族糖尿病患儿及家属的民族宗教习惯、文化素质导致其对糖尿病知识了解都有不同程度的差异,做好与少数民族患儿及家属的交流沟通对优化护患关系、提高护理质量和减少护理纠纷具有重要作用。通过健康教育多样化对少数民族患儿及家属进行健康教育,我科用自制的健康教育方法,提高少数民族患儿对疾病知识、遵医行为及自我护理的能力。

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