全程健康教育在糖尿病护理管理中的作用

目的:对糖尿病患者采用全程健康教育护理管理的效果进行探讨。方法:选取本院2014年8月至2015年8月期间收治的184例糖尿病患者,随机分为观察组与对照组,每组92例患者,对照组采用常规健康教育护理管理,观察组采用全程健康教育护理管理,对两组患者治疗效果进行对比。结果:观察组的治疗总有效率为92.39%,对照组的治疗总有效率为79.34%,观察组明显优于对照组,差异显著,有统计学意义,P0.05。结论:对糖尿病患者给予全程健康教育护理管理,能够有效促进治疗效果的提升,提高患者生活质量,值得推广。