四年制护理本科PBL教学团队的建立实践与思考 |
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作者姓名: | 王彩凤 吴蓓雯 徐云 章雅青 |
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作者单位: | 1. 上海交通大学护理学院,上海,200025 2. 上海交通大学附属瑞金医院,上海,200025 |
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基金项目: | 2009年度上海交通大学医学院本科教育教学研究基金重点项目 |
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摘 要: | 为顺应医学本科教育改革趋势,体现能力本位思想,护理学院引入了PBL教学法。历经四年探索,学院从护理学科特点出发,探索团队建设的意义和理念,结合多元化多途径的师资培训和教学实践,逐步建成了一支护理本科PBL教学队伍,团队效应初步显现。
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关 键 词: | 护理教育 PBL教学法 教学团队 |
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