线上线下混合式教学在组织学与胚胎学实验中的实践

文章以组织学与胚胎学实验教学为例，针对线上线下混合式教学开展过程中存在的问题进行了总结，并提出了医学类课程“互联网+”线上线下混合教学模式的构建及两者相互融合进行教学改革的思考，以期推动线上线下混合式教学的发展，从而提升医学教育的教育质量。