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杂志ISSN号
虚拟现实技术在胸心外科临床教学中的应用效果评价
作者姓名:
李鑫
姜晓瑜
水锨崎
周雅梅
唐猛
李宁
董洁
摘 要:
虚拟现实技术(VR)凭借其仿真性、可交互性及沉浸式体验的优势,成为临床教学的新技术手段.VR技术在胸心外科临床教学中的应用效果此前未见报道.该研究选取胸心外科轮转实习的临床医学专业本科学员,随机分为VR辅助教学组和传统多媒体教学组,探讨二者教学效果差异.结果表明,VR组的平均出科考试成绩及主观教学满意度均显著高于传统组...
关 键 词:
胸心外科
虚拟现实技术
临床教学
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