| 赣南地区乡镇留守初中学生心理健康状况分析 |
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| 引用本文： | 龙军,沈英.赣南地区乡镇留守初中学生心理健康状况分析[J].中国学校卫生,2008,29(3):264-265. |
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| 作者姓名： | 龙军 沈英 |
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| 作者单位： | 1. 赣南师范学院科技学院,江西赣州,341000
2. 江西环境工程学院 |
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| 摘 要： | 目的了解赣南地区乡镇留守学生的心理健康状况,以促进留守学生的身心健康发展。方法选取赣南地区3个县市300名留守学生,采用SCL-90量表进行问卷调查,并用SPSS10.0统计软件包对所得数据进行统计处理。结果留守学生躯体化、强迫、焦虑、敌对、恐怖、精神病性等6个因子得分均显著高于国内中学生常模,留守女学生躯体化、抑郁、焦虑、恐怖得分显著高于留守男学生。留守学生的心理健康水平低于国内中学生常模。结论影响留守学生心理健康状况的因素较多。社会、家庭和学校应采取相应的对策,使留守学生的身心得到健康发展。
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| 关 键 词： | 精神卫生 抑郁 焦虑 对比研究 学生 赣南 地区 乡镇 学生心理健康状况 发展 对策 家庭和学校 社会 因素 影响 心理健康水平 男学生 抑郁 女学生 中学生 因子得分 精神病性 强迫 躯体化 结果 |
| 文章编号： | 1000-9817(2008)03-0264-02 |
| 修稿时间： | 2007年7月2日 |
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