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| 合作学习在病理学实验教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 郭景铨 |
| 作者单位： | 常州卫生学校,江苏,常州,213003 |
| 摘 要： | 合作学习是指学生在教师精心组织指导下进行的一种以小组为单位的教学活动,是有利于培养学生创造性思维、团结协作精神,提高社会意识、人际交往能力和综合分析问题能力的一种学习方法。在传统的病理学实验教学中很少应用这种学习方法。笔者在我校五官医士9班的病理学实验教学中试用了合作学习的方法,与传统教学方法相比有一定成效。1方法1.1分组根据“同组异质”和“异组同质”的原则进行分组,每组6～7人,使每位学生处于基本相似的小组学习环境中。变直线座位为块形,小组成员围桌而坐,以便讨论交流。1.2课前准备每次实验课前要求学生认真复… |
| 关 键 词： | 合作学习 病理学 实验教学 应用 医学教育 |
| 文章编号： | 1671-1246(2003)07-0080-01 |
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