护理专业学生心理健康状况调查分析 |
| |
引用本文: | 黄建中,王凤华,等.护理专业学生心理健康状况调查分析[J].嘉兴医学,2002,18(2):108-110. |
| |
作者姓名: | 黄建中 王凤华 |
| |
作者单位: | 嘉兴学院医学院314001 |
| |
摘 要: | 目的:了解在校护理专业学生的心理健康状况,为今后开展心理健康教育提供有益的依据,方法:采用SCL-90症状自评量表对在校311名护理专业学生调查并作相关分析。结果:护理学生出现各类心理问题的比例为6.75%-36.33%,以人际敏感占首位,其次是强迫和抑郁,中专学历护生较高护,学历凭班总均分和各因子分均要高,贫困生人际敏感和焦虑分要高于非贫困生,独生子女与非独生子女组无显差异(P>0.05),结论:提示在校护理专业学生的心理健康状况较差,人际适应方面问题尤为突出,需重视护理专业学生的心理辅导工作,对不同层次学生的心理健康,应有针对性,区别地对待。
|
关 键 词: | 护理专业学生 心理健康 健康教育 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|