| "互助小组"教育模式对农村糖尿病患者治疗效果的影响 |
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| 引用本文： | 闫杏娜,李娜,刘奎甲,王爱梅,沙会然,郝丽,李萍."互助小组"教育模式对农村糖尿病患者治疗效果的影响[J].护理实践与研究,2012,9(1):13-14. |
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| 作者姓名： | 闫杏娜 李娜 刘奎甲 王爱梅 沙会然 郝丽 李萍 |
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| 作者单位： | 1. 河北省保定市博野县医院,071300
2. 河北省人民医院内分泌科 |
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| 基金项目： | 河北省卫生厅科研立项指导课题（20100546） |
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| 摘 要： | 目的:探讨互助小组健康教育模式对农村糖尿病患者治疗效果的影响.方法:将120例农村糖尿病患者以村为单位随机分成试验组和对照组各60例.试验组患者就近成立互助小组,由1名乡村医师进行指导,以光盘和图片作为主要宣传材料集中学习.对照组发放同样的糖尿病教育光盘和资料自学.两组均开通糖尿病咨询热线.观察教育前和教育后6个月两组患者的空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白及遵医行为有无变化.结果:试验组的空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白控制方面优于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).两组患者的遵医行为比较,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:互助小组健康教育模式对农村糖尿病患者的治疗效果有促进作用,是一种适用于农村糖尿病患者的教育方式.
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| 关 键 词： | 农村 糖尿病 互助小组 健康教育 |
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