构建学习型护患关系的实践 |
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引用本文: | 时敏秀.构建学习型护患关系的实践[J].护理实践与研究,2012,9(1):107-108. |
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作者姓名: | 时敏秀 |
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作者单位: | 济南军区总医院护理部,250031 |
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摘 要: | 目的:构建学习型护患关系,进一步提升护理服务质量.方法:从加强护士综合素质培养、提升护理服务质量、优化治疗护理环境、帮助患者提高疾病认知能力和康复能力四个方面进行探讨.结果:避免了护患之间信息不畅通现象,提高了护患之间的沟通效率,建立了护患之间相互学习、相互信任的关系,达到了护患共同的心理愿望.同时对护理服务、护理质量、护理行为起到了监督作用.结论:学习型护患关系是更高层次的良好护患关系,是一切护理活动的基础,对提升护理服务质量至关重要.
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关 键 词: | 学习型 护患关系 实践 |
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