| 评教评学结果分析 |
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| 引用本文： | 陈玉田,李月霞,赵宏.评教评学结果分析[J].卫生职业教育,2003,21(10):53-54. |
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| 作者姓名： | 陈玉田 李月霞 赵宏 |
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| 作者单位： | 1. 包头市卫生学校,内蒙古,包头,014030
2. 包头市第七医院,内蒙古,包头,014030 |
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| 摘 要： | 为了提高我校在当前形势下的竞争力,增强教师与学生之间的了解、提高教学质量是当前的首要任务。因此我们对2002年上半年评教评学活动所得资料进行统计分析,寻找目前存在问题及其原因,为下一步工作奠定基础。1资料和方法根据《实用教务手册》和全国多所医学院校的经验,结合本校的特点,特定出学生和教师用2种问卷。对全部任课教师(当前任课教师本校47人,外聘31人,共计78人)和405名学生每班随机抽取15名学生(1～3年级共27个班)进行问卷调查。共发放调查表3900份,收回有效答卷3873份。经初步统计得学生评教(校内、外聘)及教师评学4份得分表。本…
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| 关 键 词： | 医学教育 教师评学 学生评教 鉴别度检验 |
| 文章编号： | 1671-1246(2003)10-0053-02 |
Analysis the result of valuing teaching and valuing study |
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