整形外科的护理带教实践

护理带教是护理教学工作中的重要组成部分,是护理教育理论联系实际的重要环节,它既巩固了护生的理论知识,又训练了护生的基本技巧,培养及锻炼了护生独立工作的能力1].整形外科护理范围很广,涉及体表组织的修复、修整形态、功能改善与再造外表组织器官,多数病种不常见,且病人年龄跨度大,从刚出生的婴儿到高龄患者都有,因而造成护生在临床实习前便产生了畏惧、恐惧的心理 ,给临床带教带来一定的难度.因此,在整形经外科护生的带教过程中,首先,应加强思想品德、专业思想的教育;其次,应讲述各种疾病的观察重点、护理要点,然后进行操作训练,理论联系实践地进行个案护理带教,最后由护生单独对某一病人或几个病人进行护理,做到带教放手不放眼,协助护生完成护理工作.