多元化培训对感染科低年资护士护患沟通能力、理论知识及技能的影响研究 |
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引用本文: | 许金微,李娜,陈晓娜,林惠平.多元化培训对感染科低年资护士护患沟通能力、理论知识及技能的影响研究[J].全科护理,2020,18(12):1529-1531,1534. |
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作者姓名: | 许金微 李娜 陈晓娜 林惠平 |
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作者单位: | 522000,广东省揭阳市人民医院;522000,广东省揭阳市人民医院;522000,广东省揭阳市人民医院;522000,广东省揭阳市人民医院 |
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摘 要: | 目的]探究多元化培训的运用对感染科低年资护士理论知识与技能的影响。方法]将2011年-2017年于某院感染科工作的15名低年资护士纳入研究,采取多元化培训模式为其展开为期3年的培训教育。分析比较培训前后研究对象理论知识、技能与应急抢救能力的变化,比较低年资护士对培训、导师对低年资护士满意度的差异。结果]与培训前相比,培训后入组的低年资护士在理论、操作、应急处理与抢救能力成绩均有明显提高,差异有统计学意义(P<0.05)。培训3年后,低年资护士对培训、导师对低年资护士的满意度评分均明显高于培训刚开展半年时,差异有统计学意义(P<0.05)。结论]通过为期3年的多元化培训,感染科低年资护士在专业理论知识与技能操作、急危重病人护理、交流沟通等方面的能力均有明显提高。
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关 键 词: | 感染科 低年资 护理 多元化培训 |
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