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认知行为疗法治疗一例强迫性心理障碍的个案报告
引用本文:郑宁. 认知行为疗法治疗一例强迫性心理障碍的个案报告[J]. 中国心理卫生杂志, 2005, 19(9): 633-634
作者姓名:郑宁
作者单位:北京建筑工程学院心理素质教育中心,100044
摘    要:来访者,女,16岁,高中学生,有强迫症家族史。入高中后,因考试成绩偏低,并被老师批评而出现极度焦虑、想自杀等症状,随后出现强迫性思维,不能学习,惧怕考试,严重时用头撞墙,并拒绝上学,休学一年多。接案前来访者曾先后到多家心理咨询及治疗机构就诊,被诊断为强迫性心理障碍,但都没能坚持下去。2002年来我处就诊治疗。

关 键 词:个案报告 强迫性心理障碍 认知治疗 行为矫正
文章编号:1000-6729(2005)09-0633-02
收稿时间:2005-02-29
修稿时间:2005-06-27

Cognitive-Behavior Therapy on One Case of OCD
ZHENG Ning. Cognitive-Behavior Therapy on One Case of OCD[J]. Chinese Mental Health Journal, 2005, 19(9): 633-634
Authors:ZHENG Ning
Abstract:
Keywords:
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