| 国外智力障碍儿童钱币管理技能教育研究进展 |
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| 引用本文： | 柳笛. 国外智力障碍儿童钱币管理技能教育研究进展[J]. 中国康复理论与实践, 2015, 0(2): 176-179 |
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| 作者姓名： | 柳笛 |
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| 作者单位： | 华东师范大学学前教育与特殊教育学院,上海市,200062 |
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| 基金项目： | 1.上海市浦江人才计划项目(No.12PJC032)；2.上海市教育科学研究项目(No.B13014)；3.上海市哲学社会科学规划课题项目(No.2013JJY003)。 |
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| 摘 要： | 钱币管理技能已受到特殊教育学者的普遍关注,同时也是智力障碍儿童过渡到成人生活的一个重要教育成果。国外已有研究对智力障碍儿童的钱币计算技能、购物技能进行分析,对钱币管理技能教学所需的辅助工具和教学策略进行探讨。未来研究可以在早期教育、细化研究对象、开发辅助工具、拓展多项技能、研究教学策略等方面进一步加强。
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| 关 键 词： | 儿童 智力障碍 钱币管理技能 钱币计算技能 购物技能 教学策略 综述 |
Money Management Skills Training for Children with Intellectual Disabilities in Other Countries (review) |
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| LIU Di. Money Management Skills Training for Children with Intellectual Disabilities in Other Countries (review)[J]. Chinese Journal of Rehabilitation Theory and Practice, 2015, 0(2): 176-179 |
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| Authors: | LIU Di |
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| Affiliation: | LIU Di;Preschool and Special Education School,East China Normal University; |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | children intellectual disabilities money management skills money computation skill purchasing skill instructional strate-gy review |
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