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| 在妇产科教学中培养学生的临床思维能力 | |
| 引用本文： | 韩清晓.在妇产科教学中培养学生的临床思维能力[J].卫生职业教育,2002,20(3):63-65. |
| 作者姓名： | 韩清晓 |
| 作者单位： | 濮阳市卫校,河南,濮阳,457000 |
| 摘 要： | 在医学院校中,许多学生通过在校学习掌握了大量基础医学知识和临床医学知识,但到临床上遇到具体病人仍不知所措;甚至有些学生抱怨,在学校学到的知识实习时用不上,老师也抱怨学生知识学得死,不会联系,不会应用,怎么会出现这样的结果?这就是专业素质欠缺的表现. |
| 关 键 词： | 妇产科教学 学生培养 临床思维能力 病案教学 教学方法 教学观念 |
| 文章编号： | 1671-1246(2002)03-0063-03 |
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