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中医药网络教学课件设计制作中多元素的处理办法
引用本文:左英,陈瑶,李红华,周艳双,刘昶,蔡铁如.中医药网络教学课件设计制作中多元素的处理办法[J].中国中医药现代远程教育,2003,1(2):18-19.
作者姓名:左英  陈瑶  李红华  周艳双  刘昶  蔡铁如
作者单位:北京中医药大学远程教育学院技术基地,长沙,410013
摘    要:如何在网络课件中解析中医药课程中的概念性、实验性等多元素是中医药网络课件设计制作中的难题之一。现行多媒体网络课件主要包括文本、图形、动画、音频、视频等5种表现形式。我们在多年来的中医药课程网络课件设计制作过程中,逐步摸索到一些处理中医药网络教育课件概念性、实验性等多元素的几种基本方法,现以《中医基础理论》、《分析化学》和《中药学》等网络课件为例,介绍其中多元素的处理方法,以就正于同道。

关 键 词:中医药网络教学课件  设计  制作  多元素  处理办法
修稿时间:2003年3月16日

Multi-elementary approach to the design and production of online teaching programs of Chinese medicine
Abstract:
Keywords:
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