超声科临床带教中存在的问题及临床带教对策分析 |
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引用本文: | 曾诚洪永强吴秀琴陈重泽.超声科临床带教中存在的问题及临床带教对策分析[J].卫生职业教育,2018(24):121-122. |
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作者姓名: | 曾诚洪永强吴秀琴陈重泽 |
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作者单位: | 1.福建医科大学附属闽东医院355000; |
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摘 要: | 目的探究超声科临床带教中存在的问题及解决对策。方法选择2016年12月至2017年12月福建医科大学附属闽东医院超声科实习学生50名,采用自制量表对带教学生实施调查,将数据录入计算机,对超声科临床带教情况进行调查分析,总结当前超声科临床带教中存在的问题,并制订相应解决对策。结果超声科临床带教改进后,学生满意度评分明显高于改进前(P<0.05)。学生对带教教师临床经验与专业知识评分较高,合格率分别为96%和94%;对带教教师实践教学与理论教学评分较高,合格率分别为98%和86%;对带教教师学习积极性评分较高,合格率为82%。结论对超声科临床带教实际情况予以调查和了解后,总结带教中存在的问题,并实施针对性解决对策,能有效提升超声科临床带教质量。
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关 键 词: | 超声科 临床带教 问题 对策分析 |
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