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以岗位胜任力为标准的超声临床教学质量探讨
引用本文:陈钰仪曾燕静赵萍张学群卓文杏.以岗位胜任力为标准的超声临床教学质量探讨[J].卫生职业教育,2018(22):74-75.
作者姓名:陈钰仪曾燕静赵萍张学群卓文杏
作者单位:1.广州中医药大学第一附属医院510400;
摘    要:岗位胜任力是检验临床教学效果的可靠标准。我国医学教育培养中对岗位胜任力的研究起步较晚,且无权威性的评价准则。通过问卷调查形式,以在临床实际工作中岗位胜任力的具体要求为调研内容,探讨超声科临床教学质量,从而指导超声科临床教学改革。

关 键 词:岗位胜任力  超声医学  临床教学  教学质量
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