浅谈社会热点在病原生物与免疫学基础教学中的应用 |
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引用本文: | 张洋.浅谈社会热点在病原生物与免疫学基础教学中的应用[J].卫生职业教育,2018(17):82-83. |
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作者姓名: | 张洋 |
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作者单位: | 1.重庆市医药学校401228; |
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摘 要: | 社会热点在病原生物与免疫学基础教学中具有重要地位,应寻找合适的社会热点,与教学知识点有机结合,精心设计社会热点的引入过程,关注全程性,并将德育融入教学,以此激发学生学习兴趣,拓宽学生视野,提高学生素养,增强其社会责任感。本文针对当前社会热点利用率不高,学生整合社会热点与课本知识的能力不强,教师无法利用社会热点对学生进行正面引导现状,提出从教师及学生层面加以改进。
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关 键 词: | 社会热点 病原生物与免疫学基础 教学方法 |
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