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医患沟通教育在胸外科临床教学中的实践和体会
作者姓名:张苏宁
作者单位:1.中国医科大学附属盛京医院110004;
基金项目:辽宁省自然科学基金(LFWK201708)
摘    要:临床教学中医患沟通能力培养非常重要。良好的医患沟通是医学生获得更多实践机会的前提。胸外科疾病特点决定其诊疗过程与其他疾病不同,医学生往往难以掌握要点,在与患者交流中也常常存在沟通欠佳的情况。胸外科临床教学中加强医患沟通教育,可以提高医学生综合素质及诊疗能力,提高患者满意度。

关 键 词:医患沟通  胸外科  临床教学
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