| 专业认证背景下基于器官系统改革的护理学本科专业人才培养模式研究 |
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| 引用本文： | 张林,李丹,刘堃,张黎黎,郭蕾蕾,张佩,崔慧霞.专业认证背景下基于器官系统改革的护理学本科专业人才培养模式研究[J].卫生职业教育,2018(17):10-12. |
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| 作者姓名： | 张林 李丹 刘堃 张黎黎 郭蕾蕾 张佩 崔慧霞 |
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| 作者单位： | 1.锦州医科大学护理学院121001;2.锦州医科大学附属第三医院121001; |
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| 基金项目： | 辽宁省教育厅教改项目"以提高护士核心能力为目标的护理实用人才培养模式的研究"(辽教发[2012]130号)；辽宁省大学生创新创业计划项目"本科护生参与的社区老年慢性病患者相关健康危险因素干预模式研究"(201735) |
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| 摘 要： | 目的为了培养适应社会主义现代化建设和医药卫生事业及经济发展需要,能够在各级各类医疗卫生、保健机构从事护理工作的高级应用型护理专业人才,在器官系统改革背景下,以专业认证为契机,构建符合我国护理专业质量认证标准的护理学本科专业人才培养模式。方法采用文献查阅法、走访调查法、专家咨询法与座谈法等方法,在器官系统改革背景下,以我校2017年护理专业认证为导向,构建护理学本科专业人才培养模式。结果构建包括通识课程、公共基础课程、专业课程、拓展选修课程、集中性实践教学五大模块的课程体系。结论基于器官系统改革的护理学本科专业人才培养模式基本符合培养要求和培养目标。
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| 关 键 词： | 专业认证 器官系统 护理学 人才培养模式 |
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