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探析高校家庭经济困难学生自尊水平的提升方法
作者姓名:程思睿
作者单位:1.中国医科大学110112;
摘    要:比较家庭经济困难学生与非家庭经济困难学生自尊量表得分,剖析影响家庭经济困难学生自尊水平的育人环境、认定机制、固有思维因素,提出从家校沟通、认定机制、资助模式、价值引领4方面入手,提升家庭经济困难学生的自尊水平。

关 键 词:自尊水平  家庭经济困难学生  辅导员
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