PBL教学法在风湿病学教学中应用效果的Meta分析 |
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引用本文: | 周明珠段婷宋淑菊.PBL教学法在风湿病学教学中应用效果的Meta分析[J].卫生职业教育,2018(15):64-66. |
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作者姓名: | 周明珠段婷宋淑菊 |
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作者单位: | 1.首都医科大学附属北京友谊医院100050; |
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摘 要: | 目的评价PBL教学法在风湿病学教学中的应用效果。方法采用文献检索法,检索PBL教学法在风湿病学教学中应用相关文献。结果 PBL教学组医学生综合成绩、理论考试和技能操作考核成绩明显高于其他教学组,学习兴趣、自学能力、文献检索能力、提出问题能力、思考问题能力和解决问题能力等方面明显优于其他教学组。结论将PBL教学法应用于风湿病学教学中,其教学效果优于其他教学方法。
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关 键 词: | PBL教学法 风湿病学 Meta分析 |
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