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公安类专业毒品预防课程教学改革与实践探索——以甘肃政法学院为例
引用本文:王炜付晓琼贾宗平谭等泰.公安类专业毒品预防课程教学改革与实践探索——以甘肃政法学院为例[J].卫生职业教育,2018(15):32-35.
作者姓名:王炜付晓琼贾宗平谭等泰
作者单位:1.甘肃政法学院公安技术学院730070;
基金项目:2015年度甘肃省教育科学"十二五"规划重点课题项目(GS[2015]GHBZ028);2016年度甘肃政法学院教学改革项目(GZJG2016-B01);2017年度兰州市科技计划项目(2017-4-45);2016年度甘肃政法学院教学改革项目(GZJG2016-B05)
摘    要:甘肃政法学院面向公安类专业本科生开设毒品预防课程,期望达到使学生掌握毒品预防宣传教育的核心知识与能力,并能够主动面向社会开展毒品预防教育活动的教学目的。本文以"实践能力提升"为课程改革目标,从教学大纲制定、实训讲义编写、教学方法创新、考核方式改革和成绩评定方式完善等环节,对毒品预防课程教学进行改革,并对改革成效进行总结,以期为公安、政法类院校相关课程教学改革提供参考。

关 键 词:毒品预防  公安类专业  实践能力
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