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| 过程性评价在护理礼仪课程考核中的应用 | |
| 引用本文： | 王晓冰应丽娜.过程性评价在护理礼仪课程考核中的应用[J].卫生职业教育,2018(7):94-96. |
| 作者姓名： | 王晓冰应丽娜 |
| 作者单位： | 1.许昌学院461000; |
| 基金项目： | 许昌学院教学研究项目"<护理礼仪>教学方法及考核模式改革的研究"(XCU2016-ZZ-033) |
| 摘 要： | 目的探讨过程性评价在护理礼仪课程考核中的应用效果。方法将护理专业学生按照班级随机分成实验组和对照组,比较两组考核成绩及对考核方法的评价。结果实验组考核成绩和对考核方法的评价均高于对照组(P<0.01)。结论过程性评价有利于学生护理礼仪课程的学习。 |
| 关 键 词： | 过程性评价 护理礼仪 考核方法 |
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