医学生职业道德教育现状及引入井冈山精神的意义 |
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引用本文: | 刘建明,梁振银,肖姗,罗绍远,林慧,黄莹,范丽玲.医学生职业道德教育现状及引入井冈山精神的意义[J].卫生职业教育,2018(13):43-45. |
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作者姓名: | 刘建明 梁振银 肖姗 罗绍远 林慧 黄莹 范丽玲 |
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作者单位: | 1.江西医学高等专科学校334000;2.国家电网公司职业病防治院311600; |
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基金项目: | 江西省高校人文社会科学研究一般项目"弘扬井冈山精神加强大专医学生职业道德教育研究"(MKS162010);江西省高校党建课题一般项目"‘两学一做’引领下的医学院校服务型党组织建设探析"(16DJYB092) |
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摘 要: | 医学生职业道德教育是医学院校德育工作的核心内容,对缓解紧张的医患关系意义深远。井冈山精神是中华民族宝贵的财富,高校在继承和弘扬井冈山精神方面具有不可替代的责任。本文通过分析医患关系及医学生职业道德教育现状,以井冈山精神丰富内涵为切入点,寻找井冈山精神与医学生职业道德教育的结合点,探讨弘扬井冈山精神在加强医学生职业道德教育中的重要意义。
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关 键 词: | 医学生 职业道德教育 井冈山精神 |
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