基于“数字人”的创新性实验项目在正常人体学教学中的实践 |
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作者姓名: | 王新艳吕叶辉王从荣姚磊李志宏 |
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作者单位: | 1.上海健康医学院基础医学院201318; |
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基金项目: | 上海健康医学院2018年度教育教学改革专项(JG[18]08-C2-02);上海健康医学院师资人才百人库项目(A4-2601-17-311001) |
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摘 要: | 基于"数字人"交互解剖触控教学系统(简称"数字人")进行实验课程改革。选取两个自然班,分为实验组和对照组,对照组进行传统实验教学,实验组进行创新性实验教学,每个实验项目以临床案例或者情景案例为引导,利用相关问题引导学生自主探索,利用"数字人"将理论知识运用于实践,解决临床问题。研究发现,基于"数字人"的实验课程改革取得了较好教学效果,有助于提高学生学习成绩和学习兴趣,培养学生临床思维能力,增强学生团队协作能力。
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关 键 词: | 数字人 正常人体学 解剖学 实验教学 |
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