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基于血糖负荷的饮食教育对妊娠期糖尿病病人干预效果的Meta分析
引用本文:严杰陈璇张树光陆舒婷吴传芹.基于血糖负荷的饮食教育对妊娠期糖尿病病人干预效果的Meta分析[J].护理研究,2017(9):3144-3148.
作者姓名:严杰陈璇张树光陆舒婷吴传芹
作者单位:1.南京中医药大学护理学院;
摘    要:目的]系统评价基于血糖负荷的饮食教育对妊娠期糖尿病病人的干预效果,为妊娠期糖尿病病人的饮食选择提供依据。方法]计算机检索Cochrane Library、PubMed、EBSCO、MedLine、CBMdisc、CNKI、万方、维普数据库,搜集基于血糖负荷的饮食教育在妊娠期糖尿病病人中应用的随机对照试验,由两名研究者对纳入文献进行严格质量评价和资料提取,对符合质量标准的文献采用RevMan 5.3软件进行分析。结果]共纳入9篇文献,涉及835例病人。Meta分析结果显示:基于血糖负荷的饮食教育较常规饮食教育相比,所引起的糖化血红蛋白差异无统计学意义WMD=-1.08,95%CI(-2.18,0.02),P=0.06],但能明显降低空腹血糖WMD=-0.92,95%CI(-1.60,-0.25),P=0.007]与餐后2h血糖WMD=-1.68,95%CI(-2.50,-0.87),P<0.000 1],降低不良妊娠结局发生率RR=0.57,95%CI(0.36,0.90),P=0.02]。结论]基于血糖负荷的饮食教育更有助于改善妊娠期糖尿病病人的血糖水平,降低母婴并发症,改善围生期结局。

关 键 词:妊娠期糖尿病  血糖负荷  饮食教育  Meta分析  血糖  不良妊娠结局
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