医学微生物学理论课中小班教学效果探讨 |
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作者姓名: | 王重振袁树民陈建宏黄大林何玉林 |
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作者单位: | 1.桂林医学院541004; |
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基金项目: | 广西高等教育教学改革工程项目(2015JGB331);广西高校科学技术研究项目(KY2015LX281)的研究成果 |
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摘 要: | 探讨大学本科医学微生物学理论课教学中,小班教学能否提高学生的成绩。收集卓越医师班和卓越护师班在大班和小班条件下的学习成绩,以普通班作为参照,比较两种条件下的学习情况后发现,卓越医师班和卓越护师班在小班条件下的学习效果反而不及大班条件下的学习效果。
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关 键 词: | 医学微生物学 理论课 小班教学 |
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