健康教育在糖尿病护理中的应用

目的探讨健康教育在糖尿病护理中的应用效果。方法将100例糖尿病患者随机分为观察组和对照组各50例。观察组实施健康教育并定时随访，对照组实施常规护理。观察2组护理效果。结果观察组总有效率为96％高于对照组的88％，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论健康教育能改善患者心理状态和服药依从性，使患者养成良好的生活和饮食习惯，减少并发症的发生，提高患者生活质量，值得临床推广应用。