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加强案例教学提高临证能力
引用本文:丛丽,霍介格. 加强案例教学提高临证能力[J]. 中华中医药学刊, 2008, 26(3): 537-538
作者姓名:丛丽  霍介格
作者单位:1. 浙江中医药大学,浙江,杭州,310053
2. 江苏省中西医结合医院,江苏,南京,210028
摘    要:案例教学可以加深对中医理论的理解,可在一定程度上改善目前临证不足的弊端,有利于中医思维模式的培养.

关 键 词:医案教学  中医教育  思维模式  加强  案例  教学  临证  能力  Ability  Clinical  Improve  Teaching  Case  培养  中医思维模式  改善  程度  中医理论  加深
文章编号:1673-7717(2008)03-0537-02
修稿时间:2007-10-03

Strengthen Case Teaching to Improve Clinical Ability
CONG Li,HUO Jie-ge. Strengthen Case Teaching to Improve Clinical Ability[J]. Chinese Archives of Traditional Chinese Medicine, 2008, 26(3): 537-538
Authors:CONG Li  HUO Jie-ge
Abstract:
Keywords:
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