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国际留学生神经内科实习带教的实践和思考
引用本文:武力勇,;卫华,;陆慧,;邢怡,;谭菲菲,;樊洁,;贾建平. 国际留学生神经内科实习带教的实践和思考[J]. 神经疾病与精神卫生, 2014, 0(2): 209-211
作者姓名:武力勇,  卫华,  陆慧,  邢怡,  谭菲菲,  樊洁,  贾建平
作者单位:[1]首都医科大学宣武医院神经内科 ,100053; [2]首都医科大学宣武医院教育处 ,100053
基金项目:首都医科大学校长基金立项课题(10JYY-039),北京市科技新星(20078069)
摘    要:临床实习是医学院校留学生临床教学的重要组成部分,针对首都医科大学国际学院留学生的特点,选择英语口语和听力能力强的教师组成神经内科实习带教小组,并制定详细的实习带教计划、选择合适的带教病例,在临床实习中采用以问题为基础的学习(PBL)和病例导入式教学(CBL)相结合的教学法,注重神经内科定位诊断和定性诊断临床思维的培养,实习带教取得了良好的结果.此外,就实习中存在的问题提出了建议.

关 键 词:留学生  神经内科  实习  教学

Teaching practice and experience for the internship of international students in neurological department
Affiliation:WU Li-yong,WEI Hua,LU Hui,et al. (Department of Neurological, Xuanwu Hospital, Capital Medical University ,Beijing 100053,China)
Abstract:International students Neurological department Practice Teaching
Keywords:International students  Neurological department  Practice  Teaching
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